UNIVERSIDAD
ALFONSO REYES
LICENCIATURA EN
FORMACION INFANTIL
DESARROLLO DE
NIÑO CON SINDROME DOWN
DESARROLLO
INFANTIL II
PROFESORA:
LIC. KARLA CRUZ RODRIGUEZ
NOMBRE: YULY
LORENA SOTO HDZ
MATRICULA: F3239
TURNO: NOCTURNO
ESCUELA – MONTERREY
UNIVERSIDAD – MPNTERREY
INTRODUCCION
Empezaremos con
redactar ciertas experiencias que están basadas en un personita especial que a
veces la vida solo se vive una vez y hay que admitir los hijos que uno puede
crear y sobre todo si esta es un niño con Síndrome de Down ya que aunque no es
normal digamos! Ellos son tales y como todos somos iguales y tendremos que
tratarlos de la misma manera que todos.
Ahora narrare
como es mi vida a diario con un niño que para mi es especial y para las demás
personas no lo se, solo lo identifican aunque se escuche feo como un niño
enfermo, esas personas no saben valorar a las otras y las buenas acciones que
uno como ser humano puede hacer.
¿COMO TE IMAGINAS
TRATAR CADA DIA CON UN NIÑO ESPECIAL?
Primero que nada la
experiencia vivida a lado de un niño con
síndrome Down es una de las mejores cosa que he vivido en mi vida, solo con el
hecho que es una personita diferentes a los demás niños que simplemente tiene
una enfermedad capacidad diferente a todos los demás pequeños.
La manera más
sencilla de explicar esta es por que ya he comenzado un nuevo reto en la vida
tanto como profesional como personal en ayudar a desarrollarse poco a poco a
estos niños que necesitan de una gran paciencia y amor. La manera de saber que
es un niño normal como todos en común es diferente con el solo hecho que no son
tan independientes como los demás niños.
Ahora te contare como
vivo a cada día una experiencia maravillosa de esta personita que cada día me
orgullezco de el y de mi misma al saber que no solo se necesita estudios para
tratar con estos pequeñitos sino también la vocación de ti misma hacia ellos.
Al enterarme que en
mi trabajo entrara un niño con síndrome de Down, pensé que lindo para la
maestra afortunada en tenerlo, así que me entere quien seria y la felicite pero
lo peor del caso que de primero a este pequeñito entraría a la sala
correspondiente a su edad, pero al no conocerlo físicamente, al verlo por
primera vez las coordinadoras decidieron enviarlo a lactantes donde los niños
son mas pequeños ya que el es mas indefenso para los niños de su edad. Así
quedo pasaron dos días y las psicólogas de USAER, observaron como era el
desenvolvimiento en esa sal y el trato de mis compañeros hacia el, optaron en
cambiarlo de sala ya que se retrasaría mas de lo que el niño ya esta.
Al escuchar un
comentario acerca del trato al pequeñito de que las maestras no lo involucraban
en las actividades y solo lo cohibían de
los demás niños según para que no lo lastimaran , así quedo; entonces el
viernes por la tarde va la directora a
mi sala mis pequeños estaban en su hora de la siesta y nos junta a todas las
maestras de la sala que es MATERNAL A son
niños de una edad muy divertida, admirada y sobre todo de ser mas
independientes tan solo tiene 1 año 6 meses a 2 años 1mes.
Con un tono serio nos
empieza a comentar acerca de que este niño viene de otra guardería, que es un
niño especial, y algunos otros comentarios. Entonces entre mi decía y ¿no lo
presentaran? O no se a que se debe esto. Total cuando nos dan la noticia que decidieron
hacer el cambio permanente de esta
personita a nuestra sala nuestro rostro cambio, no por coraje o de uno mas, no
al contrario de pensar y conocer a los niños que cada día tratamos que son un
poco tremendos, toscos, juguetones y uno que otro con mala conducta, sentíamos
una gran preocupación de cómo lo trataría, como reaccionarían los niños al
verlo que no camina.
Entonces ese día me
asignaron a mí como maestra encargada de este niño que lo tenía que cuidar y
ayudarlo a desarrollarse. Ese día mi cabeza daba vueltas de pensar e imaginar
cosas que pues uno no lo ves a diario, ese día por mas de que pensaba y pensaba
no podía creerlo, entonces me dirigí a la universidad donde estudio por la
noche, me sentía extraña, entonces decidí pedirles un consejo a mis compañeras
de clase y a un maestro que es psicólogo y le empiezo a comentar y el me dijo
varias cosa que si son ciertas, como por ejemplo ; que aun no lo conozca y ya
me preocupo por el , y lo que tenia yo era una inseguridad y la verdad si el
tenia razón yo tenia miedo a fracasar de no poderle corresponder de la misma
forma a esta personita , tenia miedo de no poderlo ayudar como se debe , de que
se fuera para abajo lo poco que avanzo. Gracias por esas palabras que me dieron
una gran confianza de empezar este nuevo reto en mi vida y jamás las olvidare.
Se llego ese día tan
esperado al verlo entrar por la puerta con ayuda de la enfermera caminando mis
ojos se llenaron de lagrimas de felicidad , ella le venia platicando al niño
que soy su maestra , que yo lo voy a cuidar y a educar a escuchar esas palabras
mi garganta se hacia un nudo, entonces le doy el buenos días se llama Mauro me
dice la enfermera y saben que fue lo primero que hizo el niño se dejo caer y
sin querer me día un gran abrazo nunca lo había esperado, desde ese día me
sentí afortunada en tener a alguien especial en mi rutina diaria el motor con
el cual tengo que trabajar a diario y cual sacare adelante con orgullo y valor.
Mi mayor preocupación
era como reaccionarían los niños de la sala al verlo y gracias a dios muy bien
todos lo aceptaron y todos esos malos pensamientos se fueron así que dije
adelante los pequeños lo recibieron muy bien a empezar a adaptarlo tanto a el
como a los niños y a nosotras como maestras.
Cada día prendo cosa
nuevas de el, lo voy conociendo como es y que es lo que necesita aprender, así
que cuando bailamos, realizamos actividades de grupo lo involucramos nunca lo
hacemos a un lado, al contrario siempre es primero al igual que todos los demás
niños.
Pasa el día y se
llega la hora en que se tiene que ir a Mauro y entonces lo cambio y lo alisto
para entregárselo a la mama y entonces lo llevo caminando hacia la entrada y al
verlo la mama dijo – hay maestra es la primera vez que me entregan a mi bebe
caminado y le dio un gran abrazo y me dio las gracias. Saben que es lo que
sentí al escuchar a la mama decir eso me llene de felicidad al ver que no solo
yo y mis compañeras le echamos ganas en ayudarlo si no que ella también.
La mayoría del día
estoy con el y me siento orgullosa de compartirlo con mis demás compañeras
quienes me ayudan y estoy agradecida de su apoyo y no solo se llevar algo mío,
sino también algo de ellas que a lo mejor yo no se como hacerlo y una de ellas
si.
En esta semana me
sentí muy feliz por que mantuvo de pie solo sin mi ayuda y ya identifica mi voz
y se emociona mucho, hasta cuando eta con las psicólogas no quieren que lo
agarren o le den un beso, entonces la psicóloga me dice le diste confianza y
ahora par despegártelo de ti el se sentirá muy solo el día que ya no trabajes
aquí o te cambien de sala, y le dije –
lo se por eso pero ya veras que con el paso del tiempo se acostumbrara a estar
con otras maestras. Por lo tanto he descubierto que esta gran experiencia solo
se vive una vez aunque a veces son diferentes los niños con síndrome Down así
que solo tengo que seguir utilizando mis conocimientos en lo que se y ayudarlo
a salir adelante que es lo que puedo hacer y creo que hasta mas, con el paso
de los días descubriré nuevas cosa
acerca de el y las aplicare al 100% para que su desarrollo este al máximo y
cuando mas crezca y aprenda el será un buen niño a la cual todo persona será
linda con el.
Para conocer mas de
ellos te contare algunas de las diferencias a los cuales los distinguen de
otros niños podría decirse normales:
1. Su aprendizaje se realiza a ritmo lento.
2. Se fatiga rápidamente y su atención no se mantiene por un
tiempo prolongado.
3. Su interés por la actividad a veces esta ausente o se
mantiene por poco tiempo.
4. Muchas veces no pueden realizar la actividad solo.
5. La curiosidad por conocer y explorar lo que lo rodea esta
limitada.
6. Le cuesta trabajo para recordar lo que ha hecho y
conocido.
7. No se organiza para aprender de los acontecimientos.
8. Es lento en responder a alas órdenes que se le dan.
9. No se le ocurren inventar o buscar situaciones nuevas.
10. Tiene dificultad en solucionar problemas nuevos.
11. Puede aprender mejor cuando ha obtenido éxito en las
actividades anteriores.
12. Cuando conoce los resultados positivos de su actividad,
se interesa mas en seguir colaborando.
13. Cuando participa activamente de la tarea mejor y olvida
menos.
14. Cuando se le pide realice muchas tareas en corto tiempo
se confunde y rechaza la situación.
Al darse uno cuenta
los niños especiales que viene al mundo es algo de dios o simplemente la
geniuda de la madre, toda aquella mama que es responsable de estos niños es una
súper mama; por que todo niño es una responsabilidad muy grande pero con esta
situación es mas, es tener el tiempo de cuidar y apapachar a estas personitas y
conocerlos, llevándolos a sus terapias para que el niño pueda ser lo mas normal
que se pueda.
Ya por ultimo
comentare unas palabras que escuche de una madre de familia que vio al niño
cuando lo lleve a que le checaran la
temperatura, ella dijo……LA MAMA YA TIENE UN GRAN LUGAR EN EL CIELO POR CUIDAR A
ESTE BEBE HERMOSO….. Y sus lágrimas brotaron. Como ven hasta otras mamis se
sienten orgullosas del trabajo tan duro que hace la mama de mi niño especial.
Bueno aquí les dejo
la experiencia más maravillosa del mundo que si algún día ustedes pueden
realizarla no se arrepentirá.
CONCLUSION
La mayoría de las
personas solo creen que es un peso mas en la vida que no podrán a sacarlos adelante,
a pesar de las adversidades estos pequeños son muestras de logros a los cuales
te ponen a prueba de que tan fuerte eres y capaz de lograr para que esta
personita este bien de salud y tenga una vida prospera. Cada persona tiene
pensamientos diferentes pero al tratar a alguien de esa magnitud te sentirás un
súper héroe.
Por otra parte la
mayoría de las personas que nos rodean están muy contentas con su desarrollo
que a avanzado y sobre todo como el va creciendo al igual que los demás
pequeños y eso es grandioso ya que su aprendizaje no esta tan atrasado.
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